Seconda Classe
maggio 27, 2019
“SEMINIAMO IL FUTURO DI PAROLE GENTILI”- IL SENZA ZAINO DAY DEL 15 MAGGIO
by Katia
A partire da quest’anno, e per i prossimi due, la Direzione Nazionale della Rete di Scuole Senza Zaino, per il Senza Zaino Day del 15 di maggio, ha proposto una riflessione importante sulle “Parole Gentili”. Si è consapevoli che la necessità improrogabile del nostro tempo è quella di educare le nuove generazioni all’uso di linguaggi […]
Read Moremaggio 8, 2019
IL KAMISHIBAI, LA VALIGIA DEI RACCONTI, PER OFFRIRE SEMPRE PIU’ ESPERIENZE SIGNIFICATIVE
by Katia
Anche noi ci siamo fatti catturare dal kamishibai, questa forma di teatro di immagini e narrazione, apparentemente semplice, nata in Giappone. È in realtà uno strumento che non si ferma alla semplice narrazione di tavole numerate, ma prima di arrivare a tanto e, dunque, allo spettacolo, si avvale della partecipazione attiva di tutti, a cominciare […]
Read Moremarzo 27, 2019
MARIONETTE PER RACCONTARE E TIRARE FUORI LE PROPRIE EMOZIONI
by Katia
Il 27 marzo, si celebra la Giornata Mondiale del Teatro istituita dall’Istituto Internazionale del Teatro a sostegno delle arti di scena. Per l’occasione, ma anche per celebrare la stagione appena arrivata, ho scelto di raccontare “La leggenda del bucaneve” attraverso l’uso di marionette, realizzate con materiale semplice e riciclato: cartoncini, scatola per contenere bottiglie, colla, […]
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E’ PRIMAVERA!
by Katia
Dopo tanti giorni di freddo e alcuni di neve, occorre festeggiare l’arrivo della Primavera. Per celebrare l’avvicinarsi della mite stagione, non c’è nulla di meglio di una semplice poesia, composta autonomamente e rappresentata in maniera diversa dal solito. Solo nomi, aggettivi e sporadicamente qualche verbo, per ricordarci tutte le cose belle che la stagione in […]
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IL GIOCO DEL “COMPONI FACILE, COMPONI CREATIVO” – MANIPOLARE TESTI POETICI PER PRODURNE NUOVI
by Katia
In questo percorso dedicato alla Primavera gli alunni sono passati dalla fruizione alla produzione creativa di testi poetici. La lettura individuale e attenta di poesie note, dapprima ha permesso ai bambini di evocare immagini e suoni familiari; dopo hanno riquadrato i versi ritenuti più significativi e che hanno provocato in ognuno un’emozione diversa; infine hanno […]
Read Moremarzo 26, 2019
“IO COME LEONARDO”- PERCORSO LINGUISTICO ESPRESSIVO PER I 500 ANNI DALLA MORTE DEL GRANDE GENIO RINASCIMENTALE
by Katia
In questo anno scolastico 2018/2019 ricorre il 500° anniversario della morte di Leonardo da Vinci, il genio rinascimentale che ha rivoluzionato l’arte, la scienza e la tecnica. Come non ricordare questo evento con la creatività che ci contraddistingue? L’artista Leonardo da Vinci è subito piaciuto ai bambini, soprattutto per il suo fare creativo e per […]
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